「伝統文化こども作法教室に参加して」
奈良支部 Part 2

前回に引き続き、奈良支部の作法教室にご参加いただいたお子様の感想をお届けします。今回は保護者の方のご感想も掲載しています。

＊ホームページ掲載の許可をいただいた感想文です
＊学年とイニシャルのみ載せています（学年は昨年度参加当時のものです）

I. I.
私は、作法教室に参加して楽しかったし、色々知る事が出来て良かったなと思いました。
一番たのしかった事は『食事の仕方を学ぶ』です。割り箸の割り方も難しかったし、割り方も普段と違ったけどこの方法が礼儀が正しいのだなと思いました。そして、一番最初のおけいこでは椅子の立ち座りの練習も家で練習できて、楽しかったです。お友達もできてうれしかったです。お母さんにも見てもらってお母さんも勉強になったと言ってくれて、なんだか私もうれしくなった気分になりました。
　次の教室もあったら行きたいなと思いました。これから、この教室で習ったことを友達や学校の先生など様々な人へ教えていきたいです。そして自分もいろいろな場面でやっていきたいと思いました。ありがとうございました。

N. F.
みんなでマナーをおぼえられたし、わからないことを教えてくれたりしたのでうれしかったです。
どうやって立つおじぎを教えてもらってうれしかったです。
またマナーを見つけてみたいです。やっていなかったときは、マナーなどあまりしっていなかったのでならわしてくれたのでよかったです。しらない人でもなかよくなれたのでうれしかったです。またみんなであつまってマナーをおぼえていって知っていきたいです。先生のマナーはやくに立つから使えてたとえば　ごはんを食べるときもつかえるのでうれしかったです。
先生の皆さんマナーを教えてくれてありがとうございました。

保護者より
作法をきちんと学ぶ場がなく、きちんと身につけてほしいという思いから参加させていただきました。礼の仕方から食事での作法など幅広く教えていただき、ためになりました。
また、お正月のことなど季節のことも取り上げて下さったので、興味を持って学ぶことができたと思います。半期ですと、季節が偏ってしまうため、一年間通してお教室に通えるとより学びが深くなり良いなと思いまいした。貴重な機会を設けていただき、ありがとうございました。

1年生　F. M.
伝統文化子ども作ほう教室をしる前は「作ほう」という言ばはまったくしりませんでした。
今回の作ほうきょうしつは「作ほう」というものがなにかをしることもできたし、学ぶこともできました。先生方におしえていただいた作ほうも家族におしえています。つぎに作ほうきょうしつを見つけたら、さんかしたいです。生かして、みつけて、これからもいっ−―ぱい作ほうを学んでいきます!!

保護者より
親である私たちまでよく知らないことがあり、丁寧に正しく教えて頂き、ありがとうございました。